但不忘栽培之功,不是没有枝叶花果吗 ”

今天是“6月1日国际儿童节”。

孩子,是国家的未来,是民族的希望,是每个家庭凝聚力的核心动力。如何让孩子健康幸福地成长呢。是我们家族和祖国的殷切希望。

今天,我们来看看圣贤思想对当代儿童教育的启示,回顾一下阳明老师的经典原文。

1

童蒙养正

《易经·蒙卦》说:蒙以养正,圣功也。

小时候,孩子充满求知欲好奇心,最容易受到引导,这时让孩子学习经典,晦养厚积,引导孩子走正道,是培养优秀孩子实现伟大功业的基石!

“三岁小,七岁大”,童年价值观影响人的一生。

那么,童蒙是如何养精蓄锐的呢。

阳明说。

大部分的童子之情,都是快乐地玩耍,害怕被拘留检查,草木开始萌芽,畅通无阻就是条达,破坏了就会阳痿。

现在教的童子,一定要让它走向鼓舞,中心欢喜,不能让它前进。譬如,关于雨和春风,草木,不萌越过,自然的日长月化。如果冰霜消退,生意就会冷清,日子也会枯萎。

所以诱惑的歌诗者,不仅发其志,所以发其跳跃号向咏歌呐喊,宣扬其幽抑结滞于音节。引导的习礼者,不仅肃清其威仪,而且周旋拜让使其血脉动摇,拜屈伸而固其筋骸。讽刺读书者,不仅打开了它的知觉,所以沉潜反复留住它的心,抑扬顿挫地讽刺宣传它的志向。

这就是一切所以顺着它的志向,梳理它的性质,潜藏它的吝啬,默认它的粗野固执,日子使它逐渐顺从礼义而不苦其难,进入中和而不知其故。这是盖先王立教的微意。

如果你一定要读完阳明先生的原文,你要启发深刻,无论是歌诗习礼,还是读书,对童子的教导都要沿着他们的天性,让他们在一种惬意的心情下展开学习,让孩子纯真的心灵发散,随机引导,事情启沃让孩子逐渐消除内心上的固执,涵养心灵,而不是约束孩子,要把学习变成“背诵之学,辞章之赋”。

童蒙养正,其实本质是培养孩子的心性,引导孩子树立正确的价值观世界观人生观,是奠定未来人生成就的重要基础。

[实时热点]

02

少年的志向

少年时代,心胸开阔,渐渐有了自己的认识。此时立下人生志向,未来就能走上光明的道路。

阳明说。

大抵人非至圣,其心不可不系。不正不邪,不道德功过,一定要靠声色和利益,所以首先要把这种倾向带在前面。

阳明在给家弟的信中说,一般来说,一个人没有修炼成圣人的境界,这颗心一定会纠缠着什么。如果不被正道牵着走,一定会被卷入邪道。我平时所说的志向,不是被道德学问和认真的事业追赶,而是一定热衷于歌舞的美丽、金钱和权利,所以做人首先要端正人生的方向。

阳明毕生对后辈的教导,让“志”爱不释手。

但不忘栽培之功,不是没有枝叶花果吗 ” 热门话题

比如:汝自冬来春,善解学义,吾心不欢 想想这枝叶,就像树木不能植根一样,兴盛一时必至疲惫不堪。植根怎么样。希望你能立志!

阳明教导年轻的儿子正宪,不要本末倒置。书,就是立志。因为一个人立志,就会掌握人生的主体性。

此外“志在努力种树,方其根芽未干,且有树干,尚无枝条。枝条后叶,叶后花有果。初植根时,只栽培灌溉,不可作枝条思考,不可作叶思考,不可作花思考,有何益处 ”我很担心。但不忘栽培之功,不是没有枝叶花果吗 ”

阳明说,立志学习,就像种树一样,在心里学习,种植灌溉的工夫,自然就会长出枝叶花果。

相反,提前生了头发,想着“成名要早”,就走小路。阳明告诉我们,“花的千叶者没有果实,为了它的美丽,耳朵露得太多了”。年轻人要深沉厚重,涵养自己的品格。若无厚德,有功名,必生“骄娇”二气,有“骄娇”二气,必难成大器。

天道不聚,就无法发泄。天地间万物法则都以收敛为主,然后发散,人和事物都一样。所以阳明提倡“晦养厚积”。

圣贤心法,实际上是无暇使孩子们邪恶,激发他们心中的良知与善。那么,首先要树立志向,不幸地培育,积蓄能量。

3

成年养德

长大养德。德国,不是我们所说的简单道德。真正的德是一个人的人的结构和境界的体现,是心灵的妙用和善用,是心中无尽的宝贝的发用。仁爱智慧怀里的能量,都是德的体现。有德之人,才能真正成就大事。

阳明说。

种树者必培其根,种德者必养其心。要想求树的长度,必须在初生时把它的繁复枝条删去。要想德盛,开学时就得走出丈夫。就像外面好的诗文一样,精神日渐流露在诗文中。每件事都好。

阳明说,养德先养心,心是根本,所以要除掉心的枝蔓,养心,德才能养。

如何成长来引领孩子呐。

《论语》说:“知者不如好者,好者不如乐者。”。对于任何学问知识技术,知道它的人比不上喜欢它的人,喜欢它的人比不上享受它的人。

比如,带领孩子一起学习中华经典,不是轻易爱上它,而是自己真心想学习实践,从而真正带领孩子一起成长。

6月1日儿童节,养育孩子引导孩子立志德行,帮助孩子在心中种下大树种子,一起成长,就能收获枝繁叶茂的人生!


发表评论

Copyright 2002-2022 by 生活百科网(琼ICP备2022001899号-3).All Rights Reserved.